01

아이의 경험부터 듣는다

어른이 본 실수보다 아이가 무엇을 느꼈는지 먼저 묻습니다.

02

응원과 지시를 나눈다

관중석의 세부 지시는 선수가 처리해야 할 정보를 늘릴 수 있습니다.

응원은 크게 해도 판단까지 대신할 필요는 없습니다.

03

환경을 관찰한다

전술에 개입하지 않아도 안전, 존중, 활동량과 상담 구조는 확인할 수 있습니다.