1人抜けたら攻撃は終わりではありません
最初の守備を外した瞬間に、ヘルプ、ローテーション、リング下の混雑が変わります。
見るのは次の守備です
そのままフィニッシュできるのか、ヘルプが来るのか、味方が空くのかを見ます。
ドライブ後の選択肢を増やす
レイアップだけでなく、ストップ、パスアウト、キックアウト、リロケートまで練習します。
1on1から2on2へつなげる
抜く技術を作った後、味方とヘルプ守備を加えると判断が必要になります。
RBA JOURNAL / 育成
1人抜いたあとに、何を見るか
1on1で抜くところまでは上手い。でも、そのあとにヘルプへ突っ込む。育成年代では「抜いた後」の判断まで一つのプレーとして扱います。
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この記事の流れ
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EVIDENCE CHECKこの記事の根拠とRBAの考え方FIBA / WABC + REPRESENTATIVE PRACTICE＋
研究・ガイドラインから言えること
FIBA/WABC教材は1on1技能を少人数ゲームへつなげて扱い、代表的学習設計は本番の守備情報を練習へ残す考え方を示します。
RBAが現場でどう解釈するか
抜けたかどうかだけでなく、その後の数的優位をどう使ったかまで見ます。
ここは断定しない
個人技術の反復そのものを否定する記事ではありません。
最終レビュー · 2026/9/27
SOURCES / FURTHER READING
参考資料・一次情報
外部資料は、主張の根拠を確認できるよう原典へリンクしています。
01
WABC Mini Basketball Coaches ManualFIBA / World Association of Basketball Coaches · 2016
02Mini Basketballの個人技能、少人数ゲーム、スペーシング、守備、シュート等を扱う公式教材。
Representative learning design and functionality of research and practice in sportJournal of Sport & Exercise Psychology / PubMed · 2011
本番に必要な知覚情報と行動の結びつきを練習に残す考え方。
ARTICLE → LIVE LEARNING
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