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09 / INTERNATIONAL

海外から、ドリルではなく考え方を持ち帰る。

海外へ行くこと自体を目的にせず、何を見るか、どう持ち帰るか。RBAが国際交流で大切にしている順番です。

6本目安 41分選手・保護者・指導者

HOW TO READ

一気に読まなくて大丈夫です。

一日一つでも、週に一つでも構いません。記事を読んだら「自分ならどうするか」を一つだけ考えて、次へ進んでください。

01違いを知る

海外 · 9 MIN READ

日本と海外の育成は、何が違うのか

海外がすべて正しいわけではありません。違う環境を見ることで、日本で当たり前だと思っていることを見直すきっかけが生まれます。

この記事で見ること日本と海外を単純な優劣で比べない。
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02コピーしない

海外 · 7 MIN READ

欧州の育成を、そのまま日本にコピーしない

海外の方法を学ぶ価値は大きいです。ただし制度、学校、クラブ、競技日程、コーチ教育が違えば、同じ形を持ち込んでも同じ結果にはなりません。

この記事で見ること制度も文化も違う前提で考える。
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03何を見るか

海外 · 7 MIN READ

海外で見るべきは『ドリル』より、環境設計

海外視察でメニュー名だけをメモしても、本質は持ち帰れません。人数、待ち時間、フィードバック、失敗後の反応まで観察します。

この記事で見ることドリルより、練習環境とコーチの介入を見る。
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04持ち帰る

海外 · 6 MIN READ

海外の練習を真似るより、原則を持ち帰る

同じドリルを再現しても、選手の年代・人数・コート・経験が違えば同じ学びにはなりません。残すのは目的と原則です。

この記事で見ること形ではなく原則を自分の現場へ戻す。
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05遠征後を見る

海外 · 6 MIN READ

海外遠征を、「行ったこと」だけで終わらせない

海外に行くこと自体は大きな経験です。ただ、帰ってきた後に何も変わらなければ、思い出だけで終わることもあります。

この記事で見ること『行ったこと』を肩書にしない。
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06広げる

海外 · 6 MIN READ

海外交流は、強豪チームだけのものではない

代表選手や強豪クラブだけでなく、普通の育成年代の選手にも、違う環境に触れる意味があります。大事なのは相手の肩書より交流の中身です。

この記事で見ること海外交流を強豪だけの経験にしない。
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AFTER READING

読み終わったら、これだけ考える。

答えを出す必要はありません。次の練習やチーム選びで、少し見方が変われば十分です。

01海外で何を見るのか言葉にできているか。
02帰国後に一つ変えるなら何か。
03日本の環境に合わせて使える部分はどこか。

JOURNAL → MY HOME COURT

読んだことを、自分のバスケットへ戻す。

気づいたことを一つ残す、次に聞きたいことを決める、参加してみたい活動を探す。MY HOME COURTは、その続きを置いておく場所です。

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