移動時間は話しやすい時間です
二人で落ち着いて話せる良さがあります。
だからこそ毎回にしない
練習でも家でも車でも評価されると、競技から離れる時間がなくなります。
本人から話したら聞く
先に『今日はどうだった？』と採点を始める必要はありません。
他の話をする日も作る
学校や音楽、何でも構いません。
RBA JOURNAL / 保護者
送迎の車を、毎回コーチングの時間にしない
行きも帰りもバスケの話。本人が話したい日はいいですが、毎回になると逃げ場がなくなることがあります。
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この記事の流れ
気になるところから読んでください。
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EVIDENCE CHECKこの記事の根拠とRBAの考え方PARENT RELATIONSHIPS + AUTONOMY SUPPORT＋
研究・ガイドラインから言えること
保護者との関係と自律性支援はユース選手のスポーツ経験に関わります。
RBAが現場でどう解釈するか
送迎時間を技術指導の延長にしすぎないようにします。
ここは断定しない
本人がバスケの話をしたい場合まで避ける必要はありません。
最終レビュー · 2026/9/27
SOURCES / FURTHER READING
参考資料・一次情報
外部資料は、主張の根拠を確認できるよう原典へリンクしています。
01
The effects of interpersonal development programmes with sport coaches and parents on youth athlete outcomes: A systematic review and meta-analysisPsychology of Sport and Exercise / PubMed · 2023
02コーチ・保護者の対人スキルとユース選手の経験に関する系統的レビュー・メタ分析。
The Effectiveness of Autonomy Support Interventions With Physical Education Teachers and Youth Sport Coaches: A Systematic ReviewJournal of Sport & Exercise Psychology / PubMed · 2019
ユーススポーツにおける自律性支援行動を扱う系統的レビュー。
ARTICLE → LIVE LEARNING
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