指導技術の前に、選手が学べる関係をつくれているか

コーチの対人行動は、選手の経験に関わる

ユーススポーツを対象とした系統的レビュー・メタ分析では、コーチや保護者の対人関係スキルを高めるプログラムが、楽しさ、不安、動機づけ風土など一部の選手アウトカムを改善する結果が報告されています。

失敗を隠す環境では、フィードバックも届かない

ミスをしたら怒鳴られる、分からないと言えない、痛みを言うと弱いと思われる。こうした環境では、コーチが必要な情報を得にくくなります。

選手が状態を言えることは、育成だけでなく安全管理にも関わります。

信頼は、甘くすることではない

基準を明確にする。約束を守る。説明する。選手の話を聞く。必要な時は要求する。

RBAでは、信頼と高い基準を対立させず、両方を持つことを目指します。